Les neurosciences en éducation

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Les neurosciences en éducation

de Hippolyte Gros  
Français
Editeur : qui alimentent les
débats sur les neurosciences.





Ces
croyances et
affirmations sont-elles fondées sur les résultats des recherches ?



Que disent les travaux scientifiques en
didactique des langues, en
psycholinguistique, en
psychologie cognitive, en
sciences de léducation, en
neurosciences ?





Chaque chapitre de louvrage :


présente le mythe, son origine, son argumentaire
Size: 13.8 MB
Collection :

dresse un bilan des travaux scientifiques qui permettent de le discuter et den évaluer la pertinence
ISBN-10:

propose des réponses aux questions posées par le mythe et ouvre des pistes pour laction en classe.



ISBN-13:
Langue :

décrit plusieurs études et expérimentations qui illustrent la réalité de linnovation pédagogique en lien avec le mythe
Dimensions du produit : Retz (25 octobre 2018)
Moyenne des commentaires client :
Description du produit :

Avec ce titre de la collection Mythes et réalités, ici en ePub, interrogez les idées reçues sur les neurosciences en éducation, prenez le temps de la réflexion et découvrez ce que vous pouvez vraiment en penser !

Aujourdhui, on ne peut évoquer léducation sans y associer le concept de neurosciences .



Et les medias contribuent, bien souvent, à véhiculer de nombreuses assertions :


À 3 ans, tout est joué,


On utilise au maximum 10% de son cerveau,


Cerveau droit / cerveau gauche : deux formes de pensée pour une éducation différenciée,


La motivation est le principal moteur dapprentissage,


Les résultats des neurosciences ont valeur de preuve,


Les neurosciences permettent de trancher entre des approches pédagogiques concurrentes .



... autant de
mythes

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